Kindergartenalltag


Sternengruppe — unser Kindergarten

Selbstständig werden, ausprobieren und lernen:


Im Kindergarten begleiten wir Kinder dabei, ihre Stärken zu entdecken, Verantwortung zu übernehmen und neugierig zu bleiben.



Was unseren Kindergarten besonders macht

 Kleine Gruppen mit individueller Förderung
 Werkstattpädagogik und projektorientiertes Arbeiten
★ Bilinguale Gruppe mit spielerischem Zugang zur Sprache
 Stabiles Team mit festen Bezugspersonen
 Frisch gekochtes Essen im Alltag
 Raum für Bewegung, Kreativität und soziale Entwicklung


Schritt für Schritt ankommen – die Eingewöhnung
Wir begleiten Ihr Kind behutsam – mit Zeit, Vertrauen und festen Bezugspersonen.
1
Kennenlernen
Gemeinsam ankommen
2
Sicherheit
Vertrauen aufbauen
3
Trennung
Behutsam begleiten
4
Alltag
Selbstständig erleben
Mehr zur Eingewöhnung erfahren
Auch der Einstieg in den Kindergarten ist ein wichtiger Übergang. Wir begleiten diesen Schritt achtsam und orientieren uns am Berliner Modell.

Die Eingewöhnung dauert in der Regel etwa zwei Wochen und wird durch eine Phase mit früher Abholung ergänzt. Kinder werden dabei von einer vertrauten Bezugsperson begleitet und lernen die neue Umgebung in ihrem eigenen Tempo kennen.

Kinder, die bereits unsere Krippe besucht haben, benötigen häufig eine kürzere Eingewöhnung. Vor dem Start findet ein Aufnahmegespräch statt – und wir bleiben im engen Austausch mit den Eltern.

So sieht ein Tag in unserem Kindergarten aus

Kinder lernen bei uns durch Erfahrung, Spiel und eigene Ideen.

 

 Projekte und Werkstattangebote
 Freispiel und selbstständiges Lernen
 Natur- und Bewegungserfahrungen
 Kreative Angebote
 Gemeinsame Mahlzeiten
 Vorbereitung auf die Schule

 

Wir schaffen Räume, in denen Kinder Verantwortung übernehmen und Selbstvertrauen entwickeln.


Beispiel Tagesablauf (Kindergarten)
Tippen oder klicken Sie auf einen Abschnitt, um Details zu öffnen.
7:30 – 8:30 Uhr Ankommen & Übergabe
Ankommen im Kindergarten
Der Start in den Tag ist für jedes Kind unterschiedlich. Unsere pädagogischen Fachkräfte nehmen jedes Kind persönlich in Empfang und begleiten den Übergang in den Kindergartenalltag.
vor der Brotzeit Morgenkreis
Morgenkreis
Im Morgenkreis starten wir gemeinsam in den Tag. Lieder, Rituale und Gespräche stärken das Gemeinschaftsgefühl und geben Orientierung.
8:30 – 11:00 Uhr Pädagogische Kernzeit & Freispiel
Kernzeit
In dieser Zeit können die Kinder spielen, entdecken und kreativ tätig sein. Angebote und Freispiel orientieren sich an den Interessen der Kinder.
9:00 Uhr / 15:00 Uhr Brotzeit / Snack
Brotzeit
Gemeinsam nehmen wir eine kleine Zwischenmahlzeit ein. Getränke stehen den Kindern jederzeit zur Verfügung.
12:00 – 12:30 Uhr Mittagessen
Mittagessen
Das Mittagessen findet in ruhiger Atmosphäre statt. Wir essen gemeinsam am Tisch und fördern Selbstständigkeit und Genuss.

Die Kindergartenkinder haben bis 11:30 Uhr Zeit, treffen sich zum Mittagskreis, essen um 12:00–12:30 Uhr und können anschließend entscheiden, ob sie weiterspielen oder ruhen möchten.
13:00 – ca. 14:00 Uhr Ruhezeit / Schlafen
Ruhezeit
Nach dem Mittagessen beginnt die Ruhezeit. Jedes Kind wird individuell begleitet und kann sich entspannen. Eine Fachkraft ist stets anwesend.
ab 14:00 Uhr Abholzeiten
Abholzeiten
Am Nachmittag werden die Kinder in ruhiger Atmosphäre abgeholt. Gerne geben wir einen kurzen Einblick in den Tagesverlauf. Montag–Donnerstag: 14:00–14:30 Uhr und 15:30–16:30 Uhr. Freitag: 14:00–14:30 Uhr.

»Das beste zum Spielen für ein Kind ist ein anderes Kind!«

Friedrich Wilhelm August Fröbel

(1782 - 1852), deutscher Pädagoge, Schüler von Pestalozzi, gründete 1840 den ersten Kindergarten